近日，策马集团与四川大学达成共识，签约共建“翻译硕士专业学位研究生（MTI）产教融合联合培养基地”，这是对高校翻译实习基地的再升级，是策马集团倾力打造产教融合的又一典范。

产教融合的关键在于利用产出的资源优势转化成人才培养成果，以人才培养体系增进资源优势，进而形成培养机制闭环。策马集团致力于通过企业支持、高校对接、共建共享，实现高校人才培养与产业发展的合作共赢，有力促进教育链、人才链与产业链的有机衔接，从而推动MTI领域产教合作协同育人深入发展。

内外结合是产教融合的必由之路。凭借世界一流的翻译资质、多维度的语言服务能力、对接重大国际组织和跨国机构的绿色通道，策马围绕专业实践、制度建设、师资建设、课程建设、科研合作、项目开发等模块，既建设MTI“软文化”，又提供翻译实践“硬举措”，从而孵化具有全球视野和实务能力的翻译专才，为构建高等教育产教融合新格局不遗余力。

目前，打破学科专业壁垒、调整升级现有学科专业体系亟待推进。MTI现阶段的教育体系尚不全面，缺少一套综合性的同期孵化系统，缺少富有从业履历的实务派师资的支持。因此，策马集团构建面向产业需求的教学内容和课程体系，打造MTI产教融合的“软件”支撑，充分发挥产学协同驱动作用，推动专业建设与培养体系构建。

新时代有更高的新人才需求标准，需要改革专业学位研究生培养方案。策马将与四川大学建立和完善研究生实践相关管理制度，创新产教融合协同培养管理模式。围绕立德树人的根本任务，对研究生进行管理，通过确立政治思想、安全、保密等教育制度，普及有关规章制度，促进学生心化于行，探究产教融合与创新人才培养的教育理论，培养创新型、复合型、应用型人才。

依靠高素质的国际翻译人才储备，策马与四川大学将共同遴选专业学位产业导师，由四川大学颁发聘书，聘请策马译员为“专业学位研究生产业导师”，指导研究生专业实践。策马译员有机会深入高校一线，直接参与人才培养，或对专业教师提供指导，推动校企人才互动、沟通、流动，实现细化指导，锻造翻译精英。

策马成都分部译训师受聘担任川大研究生导师

通过修订培养方案、制定实践方案，策马将与四川大学建构科学全面的课程培养体系，由策马开设实践课程、案例课程或专题讲座，合力探索创新实践课程，开发研究生教学案例，共同指导实践研究生制订专业实践计划，策马将MTI产业和技术的最新进展、行业对人才培养的最新需求导入教学过程，将真实案例融入教学内容，共享课程、教材、教学案例，做好专业实践的各项考核和反馈。

为提高受培人才的积极性，策马以市场化机制促进社会资源与大学生创新创业需求更好对接，面向高校学生，与四川大学将设立企业冠名奖学金和校企研发中心，提供资金、指导教师和项目研究方向，支持高校学生开展创新创业实践活动，提供物质支撑和环境支持，激励研究生实践创新。

如果说师资、制度、课程等建设为MTI产教融合“强魂”，那么创新与实践、项目开发与应用则是为产教融合“健骨”，策马利用实践基地、实践教学资源，补齐学员在实践教学环节中普遍存在的软硬件条件落后、实践教学体系不完善等多方面短板，创新新项目、新技术。

策马与四川大学将合作开展专业学位研究生到联合培养基地进行专业实践。依据研究生培养计划，学校每年选派一定数量的研究生到实践基地开展专业实践，策马将接收学生参与实习实训，提供合适的工作岗位、实践项目和安全的实践环境，借助策马MTI实践优势及实际的项目实践训练环节，让学生掌握翻译的最新技术及专业工具的使用，丰富学生的实践技能储备，提高实践教学质量，实现由“学”到“产”的无缝衔接。

川大学子赴策马集团实训

瞄准国际翻译行业发展方向，策马将与四川大学做好技术联合攻关和联合实验研究，合作申报各级科研项目，开发新兴项目，解决实践基地发展中的相关技术问题，促进翻译研究生培养与推动科研结合，从而实现推动产业技术升级，使产教融合的成效化为实体，促进整个行业的发展，以“教”促“产”。

一方面，策马服务国家人才战略，培养国家发展和经济社会需要的高层次应用型专门人才；另一方面，策马全面深化校企合作，不断增进学校与企业在科学研究、人才培养、师资培训、学术交流等方面的互通，收集更多资源。策马集团与四川大学的联合培养实践基地完善了翻译研究生育人体系，切实提升了翻译硕士专业学位研究生的实践创新能力，探寻出了MTI专业校企产教融合的新模式。

策马不会止步于此，未来，策马将专注完善校企合作联合培养机制，通过与更多高校的深层次合作，结合不同学校翻译人才发展的不同方向，持续完善多主体协同育人的长效机制，打造产教融合、校企合作的良好生态，构建“策马式”产教融合体系。

策马将把2022年定义为集团的“产教融合年”，为翻译学子搭建学-研-产直通车，推进产教一体化进程，发挥产学合作协同育人项目的最大效能，为中国高等教育的新教改、新质量、新体系和新文化贡献力量。